河南大學坐落在曆史文化名城、八朝古都開封。這裏曾是河南貢院的所在地,1903、1904年最後兩場(chǎng)全國會試在這裏舉行,上千年的科舉製度在這裏劃上句號。1912年,以林伯襄為(wéi)代表的一批河南仁(rén)人先賢,在歐風美(měi)雨和辛亥革命(mìng)勝利(lì)的曙光中創辦了河南留學歐美預備學校,成為當時中國的三大(dà)留學培訓基地之一(yī)。後曆經中州大學、國立第五(wǔ)中山(shān)大學、省立河南大學等階段,1942年改為國立河南大學,成為擁有文、理、工、農、醫、法等6大(dà)學院的綜合(hé)性大(dà)學(xué),是當時學術實力雄厚、享(xiǎng)譽國內外的國立大學之一(yī)。新中國成立後,經院(yuàn)係調整,河南大學農學(xué)院、醫學院、行政學院分別獨立設置為河南農學院、河南醫(yī)學院、河南行政學(xué)院,水利(lì)、財經等院係也先後調入武漢大學、中南財經政法大學等高校,校本部更名為河南師範學院。後又(yòu)經開(kāi)封師範學院、河南師範大學等階(jiē)段,1984年恢複河南大學校名。2008年10月17日,河南省人民政府和教育部簽(qiān)訂共建協議,河南大學正式進入省部(bù)共建高校行(háng)列。2016年9月(yuè),學校入選國家“111計劃”。2017年9月入選“雙一流”建設高校名單。
建(jiàn)校百餘年來,河南大學嚴守“明德(dé)新民,止於至善”的校訓,在一代代學人(rén)的(de)精心鑄造下,逐漸(jiàn)形成了“團結、勤奮、嚴謹、樸實”的優良校風和前瞻開放、麵向世界,堅持真理、追求進步,百折不撓、自強不息,兼(jiān)容並(bìng)包(bāo)、海納百川,不事浮華、嚴謹樸實的河(hé)大(dà)精神,在推(tuī)動社會發展、科(kē)技進步、經濟建設和教育振興的過程中(zhōng)實現著自身的價值。在以範文瀾、馮友蘭、董(dǒng)作(zuò)賓、馮景蘭、羅章(zhāng)龍、郭紹虞、羅(luó)廷光、蕭一(yī)山、樊映川、毛禮銳、薑亮夫、嵇文甫、任訪(fǎng)秋、黨鴻辛等(děng)一大批專家學者、院士為代(dài)表的名師執教下,河南大學(xué)已培養了近60萬名各類人才(cái)。在河大校友中(zhōng),有院士、學部委員57人,省部級以上領導幹部近150人。不少校友如侯鏡如、袁寶華、王國權、趙毅敏、尹達(dá)、鄧拓、白壽彝、楊廷寶、高(gāo)濟宇、姚雪垠、周而複、吳強、馬可、趙九章、梁光烈等(děng)都(dōu)成為蜚聲中外的社會名家。
改革開放以來,河南大學的建設步入了快速發展的時期,通過加強學科建設、培養與引進高層次人才和擴大招(zhāo)生、新校區建設(shè)等,在提高(gāo)辦(bàn)學層次、教(jiāo)育(yù)質量、學術水平和擴(kuò)大發展(zhǎn)規模、辦學(xué)空間、對外開放等方麵都實現了跨越式發展,取得了(le)曆史性(xìng)突破(pò),已經成為一(yī)所擁有(yǒu)文、史、哲、經、管、法、理、工、醫、農、教(jiāo)育、藝術等(děng)12個學科門類的綜(zōng)合性大學(xué),先後與40多個國家(jiā)和(hé)地區的120餘所(suǒ)高校建(jiàn)立(lì)了友好合作關係,是世界大學聯合會和亞太大學聯合會成員。河(hé)南大學現設有文學院、曆史文(wén)化學院、教育科學學院(教師教(jiāo)育學院)、哲(zhé)學與公共(gòng)管理學院、馬克(kè)思主義(yì)學(xué)院、法學院、經濟學院、商學院、新聞與傳播學院、文化產業與旅遊管理學院、數學與統計學院、物理與電子學院、化學(xué)化工學院、材料學院、 計算(suàn)機與信息工程學院、軟件學院、環境與規(guī)劃學院、生命科(kē)學學院、土木建築學院、外語(yǔ)學院、體育學院(體委辦公室)、武(wǔ)術學院、音樂學院、美(měi)術學院、公共(gòng)藝術教研部、醫學院、基(jī)礎醫學院、臨床醫學院(河南省人民醫院、淮河(hé)醫院、第一附屬醫院(yuàn))、藥學院、護理與健康學院、口腔醫學院、國際教育學(xué)院、歐亞國際學院、邁阿(ā)密學院、國際漢學院、大學外語教研部、民生(shēng)學院、遠程與繼續教育(yù)學院,98個本科專業,43個碩士學位授權一級學科,24種碩士專業學位授權類別,20個博士學位授權一級學科,19個博士後科研流動站。現有教職工4300多人,其中專兼職院士14人,正副高級職稱1700人。全日製在校生5萬人,其中研究生近(jìn)1萬(wàn)人,留學生700餘人。學校擁有棉花生物學(xué)國家重點實驗室、省部共建作物逆境適應與改良國家(jiā)重點實驗室、納米雜(zá)化(huà)材料應用技術國家(jiā)地方聯合工程研究中心、高效顯示與照明技術國家地方聯合(hé)工程(chéng)研究(jiū)中心和抗體藥物開發技術國家地方聯合工程實驗室,特(tè)種功能材料、植物逆境生物學、黃河中下遊數(shù)字地理技術實驗室等教育部重點實驗室3個(gè),黃河文明省部共建協同創新(xīn)中(zhōng)心1個,教育部工程技(jì)術(shù)研究中心1個,省級協同創(chuàng)新中心4個。建(jiàn)有國家教育部黃河文明與可持續發展研究中心、國家教育部體(tǐ)育藝(yì)術師資培(péi)訓培養基地、國家體育總局社會科學研(yán)究基地、國家大學生文化素(sù)質(zhì)教育基地、國家中華優秀文化藝術傳承基地等5個國家級教育、科研基地。辦有(yǒu)出版社和多種學術刊物,圖書(shū)館有紙質圖書520萬冊、電子(zǐ)圖書700多萬件。校區總麵(miàn)積220萬平方米,建築麵積147萬平(píng)方米。其中明倫校區近代建築群是國家重(chóng)點文物保護單位。
作為一(yī)所具有(yǒu)厚重曆史的高校,河南大(dà)學的建設一直受到各級政(zhèng)府和領導的重視(shì)。近年(nián)來,習近平、李克強、江澤民、賈慶林、李嵐清、吳官正(zhèng)、李(lǐ)長春等領導同誌先後蒞校視察,對河南大學的發展寄予厚望。2004年7月江澤民同誌視察時親筆書寫了“與時俱進,開拓創新,把河南大學辦成全國一流(liú)高校”的題詞。2012年9月,時任(rèn)中共中央(yāng)政治局常委(wěi)、國(guó)務院總理溫家寶同(tóng)誌為河南大學建校100周(zhōu)年題詞“辦好河南大學(xué)振興中原教育”。河南(nán)省委、省政府曆來也十分重視河南大學的建設,一直把河南大學(xué)作為河(hé)南(nán)省重點建(jiàn)設高校給予重點扶持。2011年,國務院《關(guān)於支持河南省加快(kuài)建設中(zhōng)原(yuán)經(jīng)濟區的指導意見》中明確提出(chū)“支持河南大學創(chuàng)建國內一流大學”,河南省人民政府也專門頒布了《百年名校河南大學(xué)振興計劃(2011—2020年)》,進一步(bù)確立河南大學重(chóng)點建設、優(yōu)先發展的戰略地位,河南(nán)大學的發展正麵臨著(zhe)重大的機遇。進入一流學科建設高校行列以來,學校確定了(le)今後一個時期(qī)的(de)發展(zhǎn)目標:到2020年,建立完善適(shì)應於一流(liú)大學(xué)發展的(de)大(dà)學治理體係,學校綜(zōng)合實力大幅度提高,在全國高等教育體係中的(de)地位進一(yī)步攀升。到2035年,以(yǐ)文、理、醫(yī)、工為主,多學科協調發(fā)展的一(yī)流學科體係更(gèng)加完善,若幹重要學(xué)科躋身或接近國際先進水平;學(xué)校綜合實力明顯提升,初步形成世界一流大學(xué)的學科基礎。到本(běn)世紀中葉,躋身綜合性、研究(jiū)型、有較大國際影響的世界一流大學行列。
大部分理工科考研科目有4科,分別是:
英(yīng)語、數學、政治和專業課。其(qí)中英語有可能考英語一,也(yě)可能是英語二,數學也同樣如此,不同的學(xué)校會稍微有(yǒu)點差別。
大部(bù)分人文類(lèi)專業考(kǎo)研科目(mù)也有4科,分別是:
英語、政治和2門專業課(kè)。其中英語和政治是全國統一命題,至(zhì)於考英語一還是二,不同專業要求不同。專業課都是各個學校自主命題的(de)。而很多考研失敗的人,都是專業課考得不好。我(wǒ)覺得對於那些基礎薄弱或者跨考的(de)人來說,也許你找個類似育明這樣的一對(duì)一的輔導,好好提升(shēng)下自己的專業課水平,是非常有必要的。
還有(yǒu)一種就是類聯考,包括會計、工商管理、法學等等,考試科目是(shì)2科:
一般是管理類聯考綜合和英語,或者法學聯考和英語。
大部分理工科考研科目有4科(kē),分別是:
英語(yǔ)、數學、政治(zhì)和專業課。其中英語有可能考英語一,也可能是英語二,數學也(yě)同樣如此,不(bú)同的學校會稍(shāo)微有點差別。
大部分人文類(lèi)專業考研科目也有4科,分別是:
英語、政治和(hé)2門專業課。其(qí)中英語和政治是全國(guó)統一命題,至(zhì)於(yú)考英語一(yī)還是二,不(bú)同專業(yè)要(yào)求(qiú)不同。專業課都是各個學校自主命題的。而很多考研失敗的(de)人,都是專業課考得不好。我覺得對於那些基礎薄弱或者跨考的人來說,也許你找個類似育明這樣的一對一(yī)的輔導,好好提(tí)升下自己的專業課(kè)水平,是非常有必要的。
還有一種就是類(lèi)聯考,包括會計、工商管理、法學等(děng)等,考試科目是2科:
一般是管理類聯考綜合(hé)和英語,或者法學聯考和英語。
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宿舍 |
想要申請食品經營許可,首先要取合法(fǎ)的主體資(zī)格,比如獲(huò)得營業執照、法人登記(jì)證(zhèng)或社會團體登記證。應營業(yè)執照(zhào)作為申請主體的有企業法人、合夥企業、個人獨資企業、個體工商戶、商事主(zhǔ)體分支機構等。企事業單位、機關、社會團(tuán)體、民辦非企業單位等申辦單位食堂,主(zhǔ)要以機關或失業單位法人登記證、社會團體登記證或營業執(zhí)照等載明的主體為申請人。如果同時(shí)供應兩個及以上的企業員工就餐的工業區(qū)食堂可以承(chéng)包(bāo)方名義申請。
2、食(shí)品經營許可具體審查條件
各類食品經(jīng)營單位的具體審查標準在《杭(háng)州市食品經營許可審查標準(zhǔn)(試行)》。
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人生道路上人不會停歇的,就像你經(jīng)曆(lì)了中考以後,還上了高考(kǎo)的戰場,你步入大(dà)學校門以後,還想著通過考研進入一個新的人生目標。人生處處需要學習(xí)與成長,在中考時(shí),我(wǒ)們最需要的就是通過考試考上一所重點(diǎn)高中,而在高考(kǎo)時,我(wǒ)們的目標(biāo)就是考入重點大學。人生當(dāng)中(zhōng)每一個階段(duàn)都有自己的目標。無論是中(zhōng)考高考還(hái)是考研,我們背後都需要付出很(hěn)多的努力才能達到我(wǒ)們理想的結(jié)果。
高(gāo)考和考(kǎo)研這兩個重要的考試,對於我們的人生(shēng)改變很大。很多普通學子因(yīn)為高考改變了(le)自己的(de)命運與發展軌跡。而考研是在本科學曆(lì)上的一次升級,能(néng)增加我們在學術上的建樹與研究。那麽(me)高(gāo)考與考研相比,哪個難度更大呢?
人(rén)生道路上人(rén)不會停歇(xiē)的,就像你(nǐ)經曆了(le)中考以後,還上了高考的戰場(chǎng),你步入(rù)大學校門以後,還想著通過考研進入一個新的人生目標。人生處(chù)處需要學習與成長,在中考時(shí),我們最需要的就是通過考試考上一所重點高中,而在高(gāo)考時,我們的目(mù)標就是考入重點(diǎn)大學。人生當中每(měi)一個階段都有自己的目標。無論是中考高考還是考研,我們背後都需要付出很多的努力才能達到我們理想的(de)結果。
高考和(hé)考(kǎo)研這兩個重要的考(kǎo)試,對於我們的(de)人生改(gǎi)變很大。很多普通學子(zǐ)因為高考改變了自己的命運與發展軌跡。而考研是在(zài)本科(kē)學曆上的一次升級,能增加我們在學術上的建樹與研(yán)究。那麽高考與考(kǎo)研相比,哪個難(nán)度更大(dà)呢?
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