1915年(nián)著名教育家江謙校長提倡德、智、體(tǐ)三育並重,他認為“學生用腦過多,非教育之幸”,“教育事業是精神(shén)事(shì)業,有賴(lài)完全強健的軀幹作基 礎,否則學科程度縱有可觀,而孱弱的肢體不足(zú)以發展其文明(míng)的思想,而(ér)於(yú)應盡(jìn)之義務,亦不能收到良好之效果,這(zhè)種看不見的損失,對教育(yù)事業及其前途影響甚(shèn)巨。”在(zài)他的倡導下,不論何係科學生,體育列為必修課,學生晨起後,一(yī)律做米勒氏呼(hū)吸操,創全國之先(xiān)河。1916年開設體育師資科(kē),率先為(wéi)全國培養體育師資,為(wéi)社(shè)會培養了一大批體(tǐ)育英才,如(rú)吳(wú)蘊瑞、夏(xià)翔、徐(xú)鑣等著名體育教(jiāo)育(yù)家。1923年成立體育係,直至1952年院係專業調整,才停招體育專業學生,原上海華東體育學院(現上海體院)就是以我校體育係為主體建立的。
新中國成立後,體育係認真貫(guàn)徹德、智(zhì)、體全麵發展的教育方針,銳意改革,大力(lì)開展群眾體育活動,把增強學生體質作為首要(yào)任務。1954年作為全國高校“勞衛製”試點校取得了可喜成績。1979年5月,教育部、國家體委、衛生部、共(gòng)青團中央在揚州召開的全國(guó)學(xué)校體育工作會議(yì)上,我校被(bèi)表彰為(wéi)“體育衛生工作先進(jìn)集體”;1981年6月,教育部委(wěi)托江蘇省高教局在我校(xiào)召開全國高校體育工(gōng)作現場會,推廣和發揚“三個(gè)為主”的典型(xíng)經驗。1983年我校群眾體育工作榮獲第五屆全國運動會群眾體育先進單位,1988年體育(yù)係受(shòu)到江蘇省人民政(zhèng)府嘉獎,1989年體育課程(chéng)獲國家級教學成果獎。
考研分為初試和複試(shì)兩個過程。初試就是每年1月份全國統考的那個考試,初試考試科目包括(kuò)政治、外語、專業課(kè)一、數學、專業課二。其中公共課(政(zhèng)治、外語、數學)由全國統一命題,專業課由各學校自主命題。當然(rán),也有些專業課聯考也是統一命(mìng)題。有些專(zhuān)業不考數學,考兩門專業課,這(zhè)兩門專業課(kè)也是學校(xiào)命題。
初試主(zhǔ)要(yào)考察(chá)理論實力(lì);而複試是在通過了學校的入檔分數線後參加的各自學(xué)校的考試(shì),複試內容包括專業麵試、專業筆試、外語口語、聽力(lì)等內容(róng),考試內容(róng)由各學校自主(zhǔ)命(mìng)題(tí),麵試成(chéng)績、外語(yǔ)綜合和專業課成績加(jiā)起來就是複試成績。
複試就不僅考察專業能力同時也考察臨場發揮的能力,也就(jiù)是(shì)看綜合能力(lì)。當(dāng)然都知道,初試的重要性是毋庸置疑的,因為初試成績能否達(dá)到該校(xiào)的複試分數(shù)線決定了能不能(néng)進入複試。但是也不可忽視複試哦,因為任(rèn)何一門複試科目不及格都不能被錄取,而且複(fù)試成績在最後的總成績中還占一(yī)定的比例,而最(zuì)後的(de)總成(chéng)績(jì)決定了是否被錄取(qǔ)以及能否(fǒu)取得獎學金或者公費(fèi)。所(suǒ)以,考研究(jiū)生(shēng)不僅得有紮實的專業基礎知識,還得有良好的個人綜合能力。在開始考考研慮這個問題時(shí),首先要(yào)知道的是考研的(de)整個流程,它要經過哪些階段,在什(shí)麽時間要做什麽(me)事情,這些都要心中有數,以便及早安排,計劃周詳(xiáng)。因此,可以按照考研的流程來(lái)準備考研即可。
考(kǎo)研分為初(chū)試和複試兩個過程。初試就是每年(nián)1月份全(quán)國統考的那個考試,初試(shì)考試科目包(bāo)括政治、外語、專業課一、數學、專業課二。其中公共課(政治、外語、數學)由全國統一命題,專業課由各學校自主命題。當然,也有些(xiē)專業課聯(lián)考也是統一命題。有些專業不(bú)考數學(xué),考(kǎo)兩門專業課,這兩門專業課也是學校命題。
初試(shì)主要考察理論實力;而複試是在通過了學校的入檔分數線後(hòu)參(cān)加的各自學校的考試,複試內容包(bāo)括專業麵試、專業筆試、外語口語、聽(tīng)力等內(nèi)容(róng),考試內容(róng)由各學校自主命題,麵試成(chéng)績、外語綜合和專業課成績加起來(lái)就是複試(shì)成績(jì)。
複(fù)試就不僅(jǐn)考察專業能力同時也考察臨(lín)場發揮的能力,也(yě)就是看(kàn)綜合能力。當然都知道,初試(shì)的重要性是毋庸置(zhì)疑的,因為初試成績能否達到該校的複試(shì)分數線決定了能不能進入複試。但(dàn)是也不可忽視複試哦,因為任何一門複試科目不及格都不能被錄取,而(ér)且複試成(chéng)績在最後的總(zǒng)成績中還占一定的比例,而最後的總成績決定了是否被錄取(qǔ)以及能否取得獎學金或者公費。所以,考研究生不僅得(dé)有紮實的專業基礎知識,還得有良好的個人綜合能力。在開始考考研慮這個問題時,首(shǒu)先要知道的是考研的整個流程,它要經過哪些階段,在什麽時間要做什麽事情(qíng),這些都要心(xīn)中有數,以便及早安排,計劃(huá)周詳。因此(cǐ),可以按照考研的流程(chéng)來準備考研即可。
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想要申請食品(pǐn)經營許可,首先要取合法的主體資(zī)格,比如獲得營業執照、法人登(dēng)記證或(huò)社會團體登記證。應營業執照作為申請主體的(de)有(yǒu)企業法人(rén)、合夥企業、個人獨資企業、個體工商戶、商事主體分支機構等。企事業單位、機關、社會(huì)團體、民辦非企業單位等申辦單位食堂(táng),主要以機關或失業(yè)單位法人登記證、社會團體登記證或營業執照等(děng)載明的主體為申請(qǐng)人。如果同(tóng)時供應兩個及以上的(de)企業員工就餐的工業區食堂可以承包方名義申請。
2、食(shí)品經(jīng)營(yíng)許可具(jù)體審查條件
各類食品經營單(dān)位的具體審查標準在《杭州市食品經營許可審查標準(試行)》。
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對於考MBA要不要報班(bān)輔導班,主要看個人(rén)的情況。
但(dàn)據不完全統計,名校MBA通常(cháng)一半(bàn)以上都是通過輔導班考上的。名校的MBA對學生的(de)資曆和背(bèi)景(jǐng)要求比較高(gāo),而(ér)這樣的學(xué)生往往已經工作多年,MBA聯考的基礎學科(kē)的應試(shì)知識(shí)已經忘記的差不多了。
MBA輔導(dǎo)班的優勢在於MBA考試內容非常了解,對考點的把握也更為全麵和精確,能用最短的時間迅速提升分(fèn)數和做題效率,可以幫助考生提升效率,節省時間。所以如果對自己沒把握或者有知識點欠缺薄弱(ruò)的地方,建議報個輔導班,這樣相對於自主學習會(huì)有事半功(gōng)倍的效果,也可(kě)以增(zēng)加自己考入名校的把握和信心。
當然,輔導(dǎo)就是輔助,還是得考自己(jǐ)努(nǔ)力。千萬不要以為(wéi)報了一個輔導班就意(yì)味著自己重視了,就(jiù)能考好。好(hǎo)好利用碎片化時間,跟(gēn)著輔導班(bān)老師指定的科學學習(xí)計劃,一步一個腳(jiǎo)印的複習,重要的是堅持下(xià)去!
可以找曆年真(zhēn)題自測下目前水平如何,就大概清楚自己是否需要報個輔導班了。
對於考MBA要不要報班輔導班,主要看個人(rén)的情(qíng)況。
但據不完全統計,名校MBA通常一半以上都是通過輔導班考上的。名校的MBA對學生的資曆和背景(jǐng)要求比較高,而這樣的學生往(wǎng)往已經工作多年,MBA聯考的基(jī)礎學科的應(yīng)試(shì)知識已(yǐ)經忘記的差不多了。
MBA輔導(dǎo)班的優勢在於MBA考試內容非常了解,對考點的把握也更(gèng)為全麵和(hé)精確,能用最短的時間迅速提升分數和(hé)做題效率,可以幫助考生提升效(xiào)率,節省時間。所以(yǐ)如果對自己沒把握或者有知識點欠缺薄弱的地方,建議報個輔(fǔ)導班,這樣相(xiàng)對於自主學習會有事半功倍的效果,也可以增加自己考入(rù)名校的把握和信心。
當然,輔導就是輔助,還是得考自己努力。千萬不要(yào)以為報了一個輔導(dǎo)班就意味著自己重視了,就能考好。好好利用碎片化時間,跟(gēn)著輔導班老師指定的科學學習計劃,一步一個腳印的複習,重要的是堅持下去!
可以找曆年真題自測下目前水(shuǐ)平如何,就大(dà)概清楚自己是否需要(yào)報個輔(fǔ)導班了。
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