考研分為初試和複試兩個過程。初試就是每年1月份全國統考的那個考試,初試考試科(kē)目包括政治、外語、專業課一、數學、專業課二。其中公共(gòng)課(政治、外語、數學)由全國統一命題,專業課由各學校自主命題。當然,也有些專業課聯考也是統一命題。有些專業不考數學(xué),考兩(liǎng)門專業課(kè),這兩門專業課也是學校(xiào)命題。
初試主(zhǔ)要考察理論實(shí)力;而複(fù)試是在通過了學校的入檔分數(shù)線後參加的各自學校的考試,複試內容包括專業麵試、專(zhuān)業筆試、外語口語、聽力等內容,考試內容由各學校自主命題,麵試成績(jì)、外語綜合和專業課成(chéng)績加(jiā)起來就是複試成績。
複試(shì)就不(bú)僅考察專業能力同時也考察臨場發揮的能力,也就是看綜合能力。當(dāng)然都(dōu)知道,初試的重要性是毋庸置疑的,因為(wéi)初試(shì)成績能否達到該校的複試分數線決定(dìng)了能不能進入複試。但是也不可忽視複試哦,因為任何一門(mén)複試(shì)科目(mù)不及(jí)格都不能被錄取(qǔ),而且複試成績在最後的總成績中還占一(yī)定的比例,而最後的總成績決定了(le)是否被錄取以及能否取得獎學金或者公費。所(suǒ)以,考研究生不僅得有紮實的專業基礎知(zhī)識(shí),還得有良好的個人(rén)綜合能力。在開始(shǐ)考考研慮這個問題時,首先要知道的是考研的整個流程,它(tā)要經過哪些階段,在什麽(me)時間要做什麽事情,這些(xiē)都要心中有數,以便(biàn)及早安排(pái),計(jì)劃周詳。因此,可以按照考研的流程來準備考研即可。
考研分為初試和複試(shì)兩個過(guò)程。初試就是每年1月份全國統考的那個考(kǎo)試,初試考試科目包括政治、外語、專(zhuān)業課(kè)一、數學、專(zhuān)業課二。其中公共課(kè)(政治、外語、數學)由全(quán)國統一命題,專業課由各學校自主命題。當然,也(yě)有些專業(yè)課聯考也是統一命題。有些專(zhuān)業(yè)不考數學,考(kǎo)兩門專(zhuān)業課(kè),這兩(liǎng)門專業課也是學校命題。
初試主要考察理論實力;而複試是在通過(guò)了學校的入檔分數線後參加的各自學校的考試,複試內容包括(kuò)專業(yè)麵試、專業筆試、外語口語、聽力等內容,考試內容由各學校自主(zhǔ)命題,麵試成績(jì)、外語綜(zōng)合(hé)和專業課成績加起(qǐ)來就是複試成績。
複試就不僅考察專業能力同時也考察臨場發揮的能力(lì),也就是(shì)看(kàn)綜合能力。當然都知道,初試的重要性是毋庸置疑的,因為初試成績能否達到該校的複試分數線決定了能不能進入複(fù)試。但是也不可忽視複試哦(ò),因為任何(hé)一門複試科目不及格都不能被錄取,而且複試成績在(zài)最後的總成績中還(hái)占一定的比例,而最後(hòu)的總成(chéng)績決定了是否被錄取以及能否取(qǔ)得獎學金或者公費。所(suǒ)以,考研究生不僅得有紮實的(de)專業基礎知識,還得有良好的個人綜合能力。在(zài)開始考考研慮這(zhè)個問題時,首(shǒu)先要知道的是考研的整個流程,它(tā)要經過哪些階段,在什(shí)麽時間要做什麽事情,這些都要心(xīn)中有(yǒu)數,以便及早安排,計劃周詳。因此,可以按照考研的流程來準備(bèi)考研(yán)即可(kě)。
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想要申請食品經營許可(kě),首先要取合法的主(zhǔ)體資格,比(bǐ)如獲得營業執照、法人(rén)登記證或社會(huì)團體登記證。應營業執照作為申請主體的有企業法人、合夥企業、個人獨資(zī)企業、個(gè)體工商戶、商(shāng)事(shì)主(zhǔ)體分支機構等。企事業單位、機關、社會團體、民辦非企業單位等申辦單位食堂,主要以機關或失業單(dān)位法人登記證、社會團體登記證或營(yíng)業執照等載明的主體為申請人。如果同時供應兩個及以上(shàng)的企業員工就餐的工業區食堂可以承包方名義申請。
2、食品經營(yíng)許(xǔ)可具體審查條件
各類(lèi)食品經營單(dān)位的具體(tǐ)審查標準在《杭州市食品經營許可審查標準(試行(háng))》。
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報考分類
1.非定向指在錄取時不確定未來(lái)的工作單位,在校期間享受國家規定的獎學金和其他生活待遇。畢業時應服從國家就業指導,在國(guó)家規定的服務範圍內進行安排或實行雙向選擇 。
2.定向培養研(yán)究(jiū)生,是指在招生時即通過合同(tóng)形(xíng)式明確其畢業後工作單位的(de)研究生,其(qí)學習期間的培養費用按規定標準由國家向培養單位提供 。
資助政策:
黨中央、國務院高度重視研究生獎助工作,將建立(lì)健全(quán)研(yán)究生(shēng)獎(jiǎng)助政策體係作為完善(shàn)研究生教育投入機製的重要部分。近兩年,國家密集出台了一係列的研究生獎助政(zhèng)策。
具體包括:《關於完善研究生教育投入機製的意見》(財教【2013】19號)、《財政部 教育部關於做好研究生獎助工作的通知》(財教【2013】221號)、《研究(jiū)生國(guó)家獎學金管理辦法》(財教【2012】342號(hào))、《研究生學業獎學金管理辦法》(財(cái)教【2013】219號)、《研究生國家助學金管理辦法》(財教【2013】220號)。至此,研究生獎助政策體係基本建立健全。
研究生獎助政策體係主要(yào)包括:研究(jiū)生(shēng)國家(jiā)獎學金、研究生學業獎學金、研究生國家助學金、研究生“三助”崗位津貼、研究生(shēng)國家助學貸款、基層就業學費補償(cháng)和國家助學貸款代償(cháng)、應(yīng)征入伍服義務兵役國家資助等政策措(cuò)施 。
根據《研究生國(guó)家助學金管理辦法》第二條的規定,研究生國家助學金用於資助全國普通高等學校納入全國(guó)研究生招生(shēng)計劃的所有全日製研究生(有固定(dìng)工資收入的除外),補助研究生基本生活支出。獲得資助的研究生須具有中華人民共和國國籍。
因此,統招生中隻要是具有中華人民共和(hé)國國籍且納入全國(guó)研究生招生計劃的全日製研究生(有固定工資收入的除(chú)外)都可以享受研究生國家助學金(jīn)。在職研究生不享受研(yán)究(jiū)生國(guó)家(jiā)助學金 。
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1.非定向(xiàng)指在錄(lù)取時不確定未來的工作單位,在校期間享受國家規定的獎學金和其他生活待遇(yù)。畢業時應服從國家就業指導,在國家規定的服務範圍內進行安排或實行雙向選擇(zé) 。
2.定向培養研究生,是指在招生時即通過合同形式明確(què)其畢業後工作單位的研究生,其學習期間的培養費用按規(guī)定標準由國家向培養單位提供 。
資助政策(cè):
黨中央、國務(wù)院高度重視研究生獎助工(gōng)作,將建立健全研究生(shēng)獎助政策體係作為完善研究生教(jiāo)育投入機製的重要部分。近(jìn)兩年,國家密集出台了一係列的(de)研究生獎助政策。
具體包括:《關於完善研究生教育投入機(jī)製的意見》(財教【2013】19號)、《財政部 教育部關(guān)於做好研究生獎助工作(zuò)的通知》(財教【2013】221號)、《研究(jiū)生國家獎學金管理辦法》(財(cái)教(jiāo)【2012】342號(hào))、《研究生學(xué)業獎學金管理辦法》(財教【2013】219號)、《研究生國家助學金管理辦法》(財教【2013】220號)。至此,研究生獎助政策(cè)體係基(jī)本建立健全。
研究(jiū)生獎助政策體係主要包括:研究生國(guó)家獎學金、研究生學業獎學金、研究生國家助(zhù)學金、研究生“三助”崗位津貼、研究生國家助(zhù)學貸款、基層(céng)就業(yè)學費補償和國家助學貸款代償、應(yīng)征入伍服義務兵役國家資助(zhù)等政策措施 。
根據《研究生國家助學金管理(lǐ)辦法》第二條的規(guī)定(dìng),研究生國家助學金用於資助全國普通高等學校納入全國研(yán)究生招生計(jì)劃的所有全日製研究生(有固定工資收入的除外),補助研究生基本生活支出。獲得資助的研究生(shēng)須具有中華人民共和國國籍。
因此,統招生中隻要是具有中華人(rén)民共和國國籍且(qiě)納入全國研究生招生計劃的全日製研究生(有固定工資收入的除外)都可以享(xiǎng)受(shòu)研究生國家助學金。在職研究生(shēng)不享受研究生國家助學金 。
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