大部分理工科考研科目有4科(kē),分別是:
英語、數(shù)學、政治和專業課。其中英語有可能考英語一,也可能是英語二(èr),數學也同樣如此,不同的學校會稍微有點(diǎn)差別。
大部分人文類專業考研科目也有4科,分別是:
英語、政治和2門專業課。其中英語和政治是全國統一命題(tí),至於考英語一(yī)還是二,不同專業要求不同。專業課都是各個學(xué)校自主命題的。而很多考研失敗的人(rén),都是專業課(kè)考得(dé)不好。我覺(jiào)得對於那(nà)些基礎薄(báo)弱或者跨考的人來說,也(yě)許你找個類似育明這樣的一對一的輔導(dǎo),好好(hǎo)提(tí)升下自己的專業(yè)課水平(píng),是非常有必要的。
還有(yǒu)一種就是類聯(lián)考,包括會計、工商(shāng)管理、法學等等,考(kǎo)試(shì)科目是(shì)2科(kē):
一般是管理類聯考綜(zōng)合和英(yīng)語(yǔ),或者法學聯考和英語。
大部分理工科考研科目有4科,分別是:
英語、數學、政治和專業課。其中英語有可能考英語一,也可能是英語二,數學也同樣如此,不同的學校會稍微(wēi)有點差別。
大部分人文類專業考研(yán)科(kē)目也有4科,分別是:
英語、政治和2門專業(yè)課。其(qí)中英語和(hé)政治是全國統一命題,至(zhì)於考英語一還是二,不(bú)同專業要求(qiú)不同。專業課都是各個學校(xiào)自主(zhǔ)命題的。而很多考(kǎo)研失敗的人,都是專業課考得不好。我(wǒ)覺得對於那些(xiē)基礎薄弱或者(zhě)跨考(kǎo)的人來說(shuō),也許你找個類似育明(míng)這樣的一對一的輔導,好好提升下自己的專業課水平,是非常有必要的。
還(hái)有一(yī)種就是類聯(lián)考,包括會計、工商管理、法學等等,考試科目是2科:
一般是管理類聯考(kǎo)綜合和(hé)英語,或者法學聯考和英(yīng)語。
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想要申請食品經營許可,首先要取合法的主體資格,比如獲(huò)得營業執照、法人登記證或社會(huì)團體登記證。應營業(yè)執照作(zuò)為申請主體的有企業法人、合夥企業、個人獨資企業、個體(tǐ)工商戶、商事主(zhǔ)體分支機構等。企事業單位、機關、社會團體、民辦非企業單位等申辦單位食(shí)堂,主要以機關或(huò)失業單(dān)位法人登記證、社會團體登記證或營業執照等載明的主(zhǔ)體為(wéi)申請人。如果同(tóng)時供應兩個及以上的企業員工就餐的工業區食堂可以承包方名義申(shēn)請。
2、食(shí)品經營許可具體審查條件(jiàn)
各類(lèi)食品經營(yíng)單(dān)位的具體審查標準在《杭州市食品經營(yíng)許可審查(chá)標準(試行)》。
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至於考研輔導班,很多人討厭教室裏的臭腳丫子味(wèi),所以棄當(dāng)地班不報而報網校(xiào)班(bān)。我也一樣,但是我建議是當地報一個班,然後再(zài)報一個(gè)網校班,不同機構的,這樣搭配起(qǐ)來比較(jiào)好。如果隻公共課的話,總共(gòng)不建議花超(chāo)過五千(qiān),不管是當地(dì)的還是網絡的,因為輔導班核心是內容,費用太高的部(bù)分基本上都是場地或者(zhě)人員或者銷(xiāo)售成本等。網校班,我熟悉的和推薦報的是天道考研網校,一手課,而不是盜版的那種不清晰或不連續版的。我身邊同學有報線下的,但上個幾次就不去的大有人在,後期複習時間緊,基本上都轉線上的課了。
真(zhēn)正(zhèng)打敗線下班的,不是科技,是教室裏那濃濃的臭腳丫(yā)子味。
網校課建議每次(cì)聽2小時左右,不要聽太多一次,這樣消化不好,所以最好的辦(bàn)法就是分多次、有(yǒu)規律的(de)推進。
至於考研輔導班,很多人討厭教室裏的臭腳丫子味,所以棄當地班不報而報網校班。我也一樣,但是我建議是當地報一個班,然後再報一個網校(xiào)班,不同機構的(de),這樣搭配起來比較好(hǎo)。如果隻公共(gòng)課的話(huà),總共不建議(yì)花超過五千,不管是當地的還是網絡(luò)的,因為輔導班核心是內容,費用太高的(de)部分基本上都是(shì)場地或(huò)者人員或者銷售成本等。網校班,我熟悉的和推(tuī)薦報的是天道考研網校(xiào),一手課,而不是盜版的那種不清晰或(huò)不連續版的。我身邊同學有報線下的,但上個幾次就不去的大有人在,後期複習時間緊(jǐn),基本上(shàng)都轉線上的課了。
真正打(dǎ)敗線下班的,不(bú)是科技,是教室裏(lǐ)那濃濃的臭腳丫子味。
網校(xiào)課建議每次聽(tīng)2小時左右,不(bú)要聽太多一(yī)次,這樣消化不好,所以最好的辦法就是分多次、有規律的推進。
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